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Algunas plataformas (LMS) facilitan diversas estructuras o tipos de foros. En otros casos esas plataformas son flexibles y permiten organizar cuantas tipologías se nos puedan ocurrir. Via Net-Learning 
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Con estas normas sencillas podrás disfrutar al máximo de la experiencia de estudiar en un curso online y culminarlo con éxito.
carlotamartinuned's curator insight,
January 2, 2016 7:49 AM
#SCEUNED15 Compañero perfecto de un curso de e-learning
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Este artículo en inglés analiza la diferencia entre "empaquetar" un curso y practicar el "andamiaje", es decir, proporcionar una estructura o marco para que los estudiantes construyan su conocimiento. Se trata de cuestiones importantes a la hora de encarar el diseño instruccional de cursos de e-learning
Via Marta Torán, Net-Learning
Marta Torán's curator insight,
March 6, 2013 2:48 PM
La diferencia en diseño instruccional entre "empaquetar" un curso y practicar el "andamiaje", es decir, proporcionar una estructura o marco para que los estudiantes construyan su conocimiento.
Un artículo de Jane Hart con información, cuadros comparativos y criterio...
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Un portfolio es mucho más que una simple colección de datos: es una estructura que da cuenta de la riqueza de los procesos de aprendizaje al permitir al estudiante involucrarse y comprometerse activamente con su proceso de formación. En este artículo analizamos su valor pedagógico como herramienta en e-learning. Via Net-Learning
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Documento que compendia algunas pautas para el diseño efectivo de Objetivos de Aprendizaje. Incluye definición, características más importantes y obstáculos frecuentes en su formulación.
Via Net-Learning, Edumorfosis
Alfredo Corell's curator insight,
July 23, 2014 7:22 AM
No perderse el sitio ORIGINAL en inglés: http://www.personal.psu.edu/staff/b/x/bxb11/Objectives/index.htm 
Raquel Oliveira's curator insight,
July 23, 2014 11:12 AM
dificuldades frequentes na formulacao dos objetivos de aprendizagem 
Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight,
July 28, 2014 2:52 PM
Un buen diseño de objetivos de aprendizajes, puede clarificar las metas esperadas y encaminar las metodologías didácticas más apropiadas a esas metas.
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De acuerdo con estos niveles de interactividad, es posible determinar qué tan interactivos serán sus cursos de eLearning. Via Net-Learning, Norman René Trujillo Zapata
Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight,
March 17, 2014 3:11 PM
El e-learning y los niveles de interactividad.
Alfredo Corell's curator insight,
May 3, 2014 3:11 PM
Se definen 4 niveles básicos en función de los recursos y actividades que plantea el profesor en los cursos y del nivel de interacción que tienen los alumnos con el profesor, con los contenidos y entre ellos.
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De acuerdo con estos niveles de interactividad, es posible determinar qué tan interactivos serán sus cursos de eLearning. Via Net-Learning
Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight,
March 17, 2014 3:11 PM
El e-learning y los niveles de interactividad.
Alfredo Corell's curator insight,
May 3, 2014 3:11 PM
Se definen 4 niveles básicos en función de los recursos y actividades que plantea el profesor en los cursos y del nivel de interacción que tienen los alumnos con el profesor, con los contenidos y entre ellos.
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Más de 4.000 docentes uruguayos se han capacitado con el equipo de profesionales de Net-Learning, en el marco del Plan Ceibal (Programa para la Conectividad Educativa de Informática Básica para el aprendizaje en Línea), de la República Oriental del Uruguay, del cual nuestra organización participa desde el año 2012.
Via Net-Learning
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Moodle, la plataforma de e-learning de código abierto con mayor cantidad de usuarios a nivel mundial, sigue evolucionando con nuevas versiones optimizadas. En esta ocasión nos detendremos en la versión Moodle 3.2, que optimiza la experiencia del usuario al mejorar significativamente la accesibilidad. Via Net-Learning
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Este artículo en inglés analiza la diferencia entre "empaquetar" un curso y practicar el "andamiaje", es decir, proporcionar una estructura o marco para que los estudiantes construyan su conocimiento. Se trata de cuestiones importantes a la hora de encarar el diseño instruccional de cursos de e-learning
Via Marta Torán, Net-Learning
Marta Torán's curator insight,
March 6, 2013 2:48 PM
La diferencia en diseño instruccional entre "empaquetar" un curso y practicar el "andamiaje", es decir, proporcionar una estructura o marco para que los estudiantes construyan su conocimiento.
Un artículo de Jane Hart con información, cuadros comparativos y criterio...
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Nueva recopilación de herramientas gratuitas y online para profesores, de gran facilidad para poder aplicarlas a la tarea docente ya sea virtual o presencial.
Miguel Herrera E.'s curator insight,
February 9, 2015 9:53 AM
Reomiendo Evernote, Canvas ( ahora con otro nombre) y TED-Ed, probare algunas para diseño de presentaciones.
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Documento que compendia algunas pautas para el diseño efectivo de Objetivos de Aprendizaje. Incluye definición, características más importantes y obstáculos frecuentes en su formulación.
Via Net-Learning, Edumorfosis
Alfredo Corell's curator insight,
July 23, 2014 7:22 AM
No perderse el sitio ORIGINAL en inglés: http://www.personal.psu.edu/staff/b/x/bxb11/Objectives/index.htm
Raquel Oliveira's curator insight,
July 23, 2014 11:12 AM
dificuldades frequentes na formulacao dos objetivos de aprendizagem
Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight,
July 28, 2014 2:52 PM
Un buen diseño de objetivos de aprendizajes, puede clarificar las metas esperadas y encaminar las metodologías didácticas más apropiadas a esas metas.
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Documento que compendia algunas pautas para el diseño efectivo de Objetivos de Aprendizaje. Incluye definición, características más importantes y obstáculos frecuentes en su formulación. Via Net-Learning
Alfredo Corell's curator insight,
July 23, 2014 7:22 AM
No perderse el sitio ORIGINAL en inglés: http://www.personal.psu.edu/staff/b/x/bxb11/Objectives/index.htm
Raquel Oliveira's curator insight,
July 23, 2014 11:12 AM
dificuldades frequentes na formulacao dos objetivos de aprendizagem
Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight,
July 28, 2014 2:52 PM
Un buen diseño de objetivos de aprendizajes, puede clarificar las metas esperadas y encaminar las metodologías didácticas más apropiadas a esas metas.
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De acuerdo con estos niveles de interactividad, es posible determinar qué tan interactivos serán sus cursos de eLearning. Via Net-Learning
Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight,
March 17, 2014 3:11 PM
El e-learning y los niveles de interactividad.
Alfredo Corell's curator insight,
May 3, 2014 3:11 PM
Se definen 4 niveles básicos en función de los recursos y actividades que plantea el profesor en los cursos y del nivel de interacción que tienen los alumnos con el profesor, con los contenidos y entre ellos.
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Más de 4.000 docentes uruguayos se han capacitado con el equipo de profesionales de Net-Learning, en el marco del Plan Ceibal (Programa para la Conectividad Educativa de Informática Básica para el aprendizaje en Línea), de la República Oriental del Uruguay, del cual nuestra organización participa desde el año 2012.
Via Net-Learning
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